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As modalidades da avaliação e as etapas da sequência didática: articulações possíveis

Partindo do pressuposto de que a avaliação é parte integrante do processo de ensino e aprendizagem e imprescindível na orientação das ações pedagógicas que visem à superação das dificuldades apresentadas pelos estudantes, este trabalho realiza uma análise sobre as possíveis articulações entre as mod...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Marileuza Ascencio Miquelante, Claudia Lopes Pontara, Vera Lúcia Lopes Cristovão, Rosinalva Ordonia da Silva
Formato: Artigo
Lenguaje:Inglês
Publicado: Universidade Estadual de Campinas 2017-10-01
Colección:Trabalhos em Linguística Aplicada
Materias:
Acceso en línea:https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8650771
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