Using Story Pyramid Strategy for Developing Reading Comprehension Skills and Reducing Reading Anxiety among Preparatory Stage EFL Pupils

The aim of the present study was to investigate the effect of using story pyramid strategy on developing reading comprehension skills and reducing reading anxiety among preparatory stage EFL pupils. The study used the pre-posttest quasi-experimental one group design. The participants of the study we...

Ամբողջական նկարագրություն

Մատենագիտական մանրամասներ

Հիմնական հեղինակ:	Said Ahmed Mahrous Ahmed
Ձևաչափ:	Artigo
Լեզու:	Árabe
Հրապարակվել է:	Banha University, Faculty of Education 2022-04-01
Շարք:	Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā
Խորագրեր:	Key words: Story pyramid strategy reading comprehension skills reading anxiety preparatory stage EFL pupils
Առցանց հասանելիություն:	https://jfeb.journals.ekb.eg/article_283366_5e4be82bba63799d8d81ea6727e0acac.pdf
Ցուցիչներ:	Ավելացրեք ցուցիչ Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!