El modelo “clase invertida” en química analítica
En la actualidad se trata de trasladar el eje central del acto pedagógico del docente hacia el alumno, transformándolo así en responsable activo de la adquisición del conocimiento. Es por ello que se implementó el modelo de clase invertida en la enseñanza de un tema fundamental en el área de la quí...
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| Autori principali: | , , , |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Inglês |
| Pubblicazione: |
Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)
2020-06-01
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| Serie: | Educación Química |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.revistas.unam.mx/index.php/req/article/view/70250 |
| Tags: |
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