Estudio de caso de los sMOOC y su pedagogía en el contexto online
En un contexto dominado por las nuevas tecnologías, los MOOCs parecen posicionarse como una alternativa o complemento a la formación tradicional. Se observa sin embargo, que la metodología empleada por este tipo de cursos masivos, no difiere de la comúnmente utilizada en el aula. Este artículo eval...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Inglês |
| Vydáno: |
Universidad de Alicante
2016-12-01
|
| Edice: | Revista Mediterránea de Comunicación |
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.mediterranea-comunicacion.org/article/view/9902 |
| Tagy: |
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|