Inteligencia Artificial en el aula de música. Experiencia y percepción del profesorado especialista en Educación Secundaria
La actualidad en las aulas está marcada por un incremento de los recursos vinculados a la Inteligencia Artificial (IA), y la educación musical no es una excepción. Los docentes aún encuentran dificultades para alcanzar un equilibrio entre contenidos y competencias, pero sin duda las oportunidades p...
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| Autors principals: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
Universidad de Murcia
2024-10-01
|
| Col·lecció: | Educatio Siglo XXI |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://revistas.um.es/educatio/article/view/623181 |
| Etiquetes: |
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