Análise dos conhecimentos prévios de crianças sobre o ecossistema lavrado fundamentado na teoria da aprendizagem significativa
Este artigo analisa os conhecimentos prévios sobre o ecossistema Lavrado expressos por meio de desenhos de estudantes dos anos iniciais do Ensino Fundamental com a finalidade de elaborar uma sequência didática que fomente a construção de significados mais próximos do contexto científico quanto ao c...
Gardado en:
| Principais autores: | , , , |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado: |
Universidade Estadual de Roraima
2026-05-01
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| Series: | Ambiente |
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://periodicos.uerr.edu.br/index.php/ambiente/article/view/1744 |
| Tags: |
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