Exploring senior education specialists’ roles in developing educators at secondary schools in the Gert Sibande education district
Since 1994, the South African education system has been on a transformational trajectory. New curricula, policies, management, and control systems emerged. They heralded a fundamental change in the education system. The education system thus adopted a different outlook, with transformative aims and...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
Global Association of Educational and Research in Psychology
2026-02-01
|
| Loạt: | International Journal of Studies in Inclusive Education |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://pubs.ufs.ac.za/index.php/ijsie/article/view/2245 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|