التحديات التي تواجه معلمي المرحلة المتوسطة في استخدام الفصول الافتراضية وآليات التغلب عليها من وجهة نظرهم
هدف البحث الكشف عن التحديات التي تواجه معلمي المرحلة المتوسطة في استخدام الفصول الافتراضية وآليات التغلب عليها من وجهة نظرهم. ولتحقيق هذا الهدف استخدم البحث المنهج الوصفي، واعتمد على الاستبانة كأداة لجمع البيانات المطلوبة للدراسة الميدانية، وطبقت الاداة على عينة قوامها (870) معلماً ومعلمة بالمرحلة ا...
சேமிக்கப்பட்டது:
| முதன்மை ஆசிரியர்கள்: | , |
|---|---|
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Árabe |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Banha University, Faculty of Education
2024-01-01
|
| தொடர்: | Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā |
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://jfeb.journals.ekb.eg/article_367714_c5d780212c36ab24cbd1f8c7fa891f06.pdf |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|