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Dislessia: videogiochi come software "riabilitativo"

Descrizione di un esperienza che illustra una parte degli interventi educativi che coinvolgono uno studente disabile con disturbi dell'apprendimento che si evidenziano soprattutto attraverso tratti dislessici abbastanza accentuati.

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Paola Migliorini
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado: Firenze University Press 1996-01-01
Series:Italian Journal of Educational Technology
Assuntos:
Acceso en liña:https://ijet.itd.cnr.it/article/view/706
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