Código QR

Dislessia: videogiochi come software "riabilitativo"

Descrizione di un esperienza che illustra una parte degli interventi educativi che coinvolgono uno studente disabile con disturbi dell'apprendimento che si evidenziano soprattutto attraverso tratti dislessici abbastanza accentuati.

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Paola Migliorini
Formato: Artigo
Lenguaje:Inglês
Publicado: Firenze University Press 1996-01-01
Colección:Italian Journal of Educational Technology
Materias:
Acceso en línea:https://ijet.itd.cnr.it/article/view/706
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!