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Didactique de l’Education Physique et Sportive, didactique des disciplines technologiques : quelques concepts

Les histoires mouvementées de l’Education Physique et Sportive (E.P.S.), des disciplines technologiques, leur difficulté à être légitimées en tant que discipline scolaire résultent peut-être d’un manque de lisibilité de leur identité, de leur cohérence sur l’ensemble des segments scolaires. L’articl...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Martine Paindorge
Format: Artigo
Sprog:Inglês
Udgivet: Presses Universitaires de Franche-Comté (PUFC) 2008-07-01
Serier:eJournal de la Recherche sur l'Intervention en Éducation Physique et Sport
Online adgang:https://journals.openedition.org/ejrieps/5861
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