Transitions codiques, charge sémique et contrat didactique en EPS
This article wants to realize a work of research in the field of Didactics of the EPS. He covets to interrogate the Act of intervention of the teacher EPS by studying the way in which it identifies, selects, and articulates the different communication channels to interact with her class in order to...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Inglês |
| منشور في: |
Presses Universitaires de Franche-Comté (PUFC)
2017-07-01
|
| سلاسل: | eJournal de la Recherche sur l'Intervention en Éducation Physique et Sport |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://journals.openedition.org/ejrieps/555 |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|