Evaluación del uso y aceptación de apps móviles en educación superior mediante el modelo TAM

El uso constante de la tecnología, los dispositivos y las aplicaciones móviles (apps) ha desencadenado un auge sustancial y de gran importancia en las industrias de las apps y la tecnología. Por estos motivos surgió la necesidad de estudiar y comprender profundamente el impacto y la adopción de las...

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Podrobná bibliografie

Hlavní autoři:	Antonio León-Garrido, Juan Jesús Gutiérrez-Castillo, Julio Manuel Barroso-Osuna, Julio Cabero-Almenara
Médium:	Artigo
Jazyk:	Inglês
Vydáno:	Asociación Iberoamericana de Educación Superior y a Distancia (AIESAD) 2025-01-01
Edice:	RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
Témata:	tecnología educativa adopción de apps móviles Modelo de Aceptación Tecnológica (TAM) educación superior TIC
On-line přístup:	https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/40988
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!