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O papel da mediação e da formação docente nos processos de ler, escrever e brincar na educação infantil

Este ensaio aborda a mediação, a formação docente e os processos de leitura, escrita e brincadeira na Educação Infantil, reconhecendo-os como elementos fundamentais para a construção da cultura escrita e a formação dos sujeitos, em especial das crianças, à luz do sistema simbólico. A análise é nort...

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Bibliografiske detaljer
Principais autores: Maisa Evangelista Santos, Aldaci Santos Lopes, Ana Paula Silva da Conceição
Format: Artigo
Sprog:Inglês
Udgivet: Universidade Federal de Santa Catarina 2025-01-01
Serier:Zero-a-seis
Fag:
Online adgang:https://periodicos.ufsc.br/index.php/zeroseis/article/view/99564
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