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Religar investigación y docencia: una estrategia de práctica educativa

Se comparten resultados de una experiencia que religa investigación y docencia en la construcción y aplicación de una estrategia de práctica educativa fundamentada en el pensamiento complejo y la transdisciplinariedad. La estrategia general de investigación se conforma por cuatro acercamientos: pro...

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Autor principal: Rigoberto Marín Uribe
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Red de Investigadores Educativos Chihuahua AC 2021-12-01
coleção:IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH
Assuntos:
auto-socio-ecoformación
formación
investigación-docencia
pensamiento complejo
transdisciplinariedad
Acesso em linha:https://revistas.rediech.org/index.php/ie_rie_rediech/article/view/1502
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