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Predictores del perfil socioemocional del alumnado de formación profesional: un modelo de ecuaciones estructurales

Introducción. La Formación Profesional tiene como objetivo alcanzar la mejora del perfil profesionalizador de los estudiantes mediante el desarrollo de competencias profesionales, personales y sociales. Estas están relacionadas con la competencia socioemocional que se constituye como la comprensión...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Sergio Escalante-González, Lindsay Michelle Vázquez, Asunción Martínez-Martínez, Lionel Sánchez-Bolívar
Formato: Artigo
Lenguaje:Inglês
Publicado: Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) 2025-12-01
Colección:Revista Española de Educación Comparada
Materias:
Acceso en línea:https://revistas.uned.es/index.php/REEC/article/view/45967
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