A avaliação da aprendizagem no contexto da reforma educacional brasileira
O presente artigo discute, introdutoriamente, questões relativas à avaliação da aprendizagem centrando-se no entendimento de como esta deve se processar. Na seqüência, analisa como a avaliação é compreendida e contemplada nos documentos oficiais, especialmente nos processos avaliativos de larga esca...
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| Κύριος συγγραφέας: | |
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| Μορφή: | Artigo |
| Γλώσσα: | Inglês |
| Έκδοση: |
Fundação Carlos Chagas
2003-12-01
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| Σειρά: | Estudos em Avaliação Educacional |
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://publicacoes.fcc.org.br/index.php/eae/article/view/2170 |
| Ετικέτες: |
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