Um olhar sobre os Parâmetros Curriculares Nacionais de Arte: visões, expectativas e diálogos
O artigo analisa os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) para o Ensino Fundamental. Explicita como a questão curricular em arte se colocou internamente ao plano político-institucional em torno da proposta dos PCNs em Arte e da definição de diretrizes curriculares para o Ensino Fundamental. Visa...
Na minha lista:
| Udgivet i: | Revista Educação em Questão |
|---|---|
| Hovedforfatter: | |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Português |
| Udgivet: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
2006
|
| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=563959958009 |
| Tags: |
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|