Um olhar sobre os Parâmetros Curriculares Nacionais de Arte: visões, expectativas e diálogos
O artigo analisa os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) para o Ensino Fundamental. Explicita como a questão curricular em arte se colocou internamente ao plano político-institucional em torno da proposta dos PCNs em Arte e da definição de diretrizes curriculares para o Ensino Fundamental. Visa...
Kaydedildi:
| Yayımlandı: | Revista Educação em Questão |
|---|---|
| Yazar: | |
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Português |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
2006
|
| Konular: | |
| Online Erişim: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=563959958009 |
| Etiketler: |
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|