Traduire pour comprendre ou comprendre pour traduire ?
Dans l'enseignement des langues étrangères, beaucoup d'enseignants continuent aujourd'hui à exclure toute possibilité d'utiliser la traduction en classe. Mais beaucoup d'autres encore savent mettre à profit l'usage d'une traduction ponctuelle et bien ciblée ; par exemple, dans un cours de grammaire...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Alemão |
| Publicado em: |
University of Oran2 Mohamed Ben Ahmed
2007-12-01
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| coleção: | Traduction et Langues |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://revue.univ-oran2.dz/revuetranslang/index.php/translang/article/view/357 |
| Tags: |
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