Traduire pour comprendre ou comprendre pour traduire ?
Dans l'enseignement des langues étrangères, beaucoup d'enseignants continuent aujourd'hui à exclure toute possibilité d'utiliser la traduction en classe. Mais beaucoup d'autres encore savent mettre à profit l'usage d'une traduction ponctuelle et bien ciblée ; par exemple, dans un cours de grammaire...
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Alemão |
| Udgivet: |
University of Oran2 Mohamed Ben Ahmed
2007-12-01
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| Serier: | Traduction et Langues |
| Fag: | |
| Online adgang: | https://revue.univ-oran2.dz/revuetranslang/index.php/translang/article/view/357 |
| Tags: |
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