Traduire pour comprendre ou comprendre pour traduire ?
Dans l'enseignement des langues étrangères, beaucoup d'enseignants continuent aujourd'hui à exclure toute possibilité d'utiliser la traduction en classe. Mais beaucoup d'autres encore savent mettre à profit l'usage d'une traduction ponctuelle et bien ciblée ; par exemple, dans un cours de grammaire...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Langue: | Alemão |
| Publié: |
University of Oran2 Mohamed Ben Ahmed
2007-12-01
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| Collection: | Traduction et Langues |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://revue.univ-oran2.dz/revuetranslang/index.php/translang/article/view/357 |
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