Homogénéisation et pluralisation des valeurs dans l’éducation bolivienne
From a consideration of education for indigenous populations, this article shows that Bolivian education is going through a process that leads it from a system of homogenising values, oriented towards the construction of a modern society and a national state, to a system of plural values, linked to...
சேமிக்கப்பட்டது:
| முதன்மை ஆசிரியர்கள்: | , |
|---|---|
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Alemão |
| வெளியிடப்பட்டது: |
France Education international
2021-09-01
|
| தொடர்: | Revue Internationale d’Éducation de Sèvres |
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://journals.openedition.org/ries/10988 |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|