Des ingénieures apprenties face aux évaluations académiques et professionnelles en contextes masculins ou les avantages d’un « effet minorité »
Présentant des avantages pour les étudiants et les entreprises, les filières d’apprentissage se développent dans les écoles d’ingénieurs. Les apprenti.es ingénieur.es y sont une population à part qui diffère de celle des cursus initiaux par leur réalité, leur temporalité et le type de population où...
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| Главный автор: | |
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| Формат: | Artigo |
| Язык: | Francês |
| Опубликовано: |
Association de recherche sur le genre en éducation et formation (ARGEF)
2023-12-01
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| Серии: | Revue GEF |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://journals.openedition.org/gef/1218 |
| Метки: |
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