Alfabetización científica en la etapa 3-6 años: un análisis de la regulación estatal de enseñanzas mínimas
Se analiza la alfabetización científica promovida por la regulación de las enseñanzas mínimas para la etapa 3-6 años en España. Para ello, se diseñó y aplicó un cuestionario combinando procesos de análisis inter-e intra-jueces como estrategia de validación y fiabilidad. Se valoró como el documento a...
Zapisane w:
| Główni autorzy: | , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Język: | Espanhol |
| Wydane: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2014-06-01
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| Seria: | Enseñanza de las Ciencias |
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://ensciencias.uab.es/article/view/817 |
| Etykiety: |
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