Diagnóstico del tratamiento de los riesgos naturales en el currículo escolar español
Introducción: las lluvias torrenciales del 29 de octubre de 2024 de Valencia (España) han puesto de manifiesto la necesidad urgentedeconcienciaryformaralapoblación,enespecialal alumnado escolar en materia de riesgos naturales. En este contexto, resulta imprescindible revisar el currículo esc...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , , |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
Universidad Antonio Nariño
2026-06-01
|
| Loạt: | Papeles |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://revistas.uan.edu.co/index.php/papeles/article/view/2381 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|