QR Kod

Pengembangan Model Pembelajaran Baca-Tutur pada Teks Ekspositori bagi Siswa Sekolah Menengah Atas

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Model Pembelajaran Baca-Tutur (BATIK) pada pembelajaran membaca dan berbicara teks ekspositori di sekolah menengah atas, serta menguji validitas, kepraktisan, dan efektivitas awal model yang dikembangkan. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian d...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar: Nurlaelah Nurlaelah, Mantasiah Mantasiah, Juanda Juanda
Materyal Türü: Artigo
Dil:Inglês
Baskı/Yayın Bilgisi: Jurusan Tadris Bahasa Indonesia, Universitas Islam Negeri Siber Syekh Nurjati Jalan Perjuangan By Pass Sunyaragi Cirebon 45132 2026-04-01
Seri Bilgileri:Indonesian Language Education and Literature
Konular:
Online Erişim:https://journal1.uinssc.ac.id/index.php/jeill/article/view/23933
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!