Código QR (código de barras bidimensional)

Pengembangan Model Pembelajaran Baca-Tutur pada Teks Ekspositori bagi Siswa Sekolah Menengah Atas

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Model Pembelajaran Baca-Tutur (BATIK) pada pembelajaran membaca dan berbicara teks ekspositori di sekolah menengah atas, serta menguji validitas, kepraktisan, dan efektivitas awal model yang dikembangkan. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian d...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Principais autores: Nurlaelah Nurlaelah, Mantasiah Mantasiah, Juanda Juanda
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Jurusan Tadris Bahasa Indonesia, Universitas Islam Negeri Siber Syekh Nurjati Jalan Perjuangan By Pass Sunyaragi Cirebon 45132 2026-04-01
coleção:Indonesian Language Education and Literature
Assuntos:
Acesso em linha:https://journal1.uinssc.ac.id/index.php/jeill/article/view/23933
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!