Calidad estética del entorno escolar: el (f)actor invisible
Este artículo se propone abordar la estética cotidiana del entorno escolar como un factor que podría contribuir al mejoramiento de la calidad de la educación, y proponer una reflexión acerca del modo como concebimos las reformas educativas, más allá de la definición de estándares y la medición del...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
|---|---|
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Inglês |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Universidad Complutense de Madrid
2014-12-01
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| Seri Bilgileri: | Arte, Individuo y Sociedad |
| Konular: | |
| Online Erişim: | https://revistas.ucm.es/index.php/ARIS/article/view/43861 |
| Etiketler: |
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