Encourager la réflexion transculturelle en cours de français à partir d’une œuvre emblématique d’un peintre acadien contemporain
Prenant comme point de départ le remake contemporain d’une œuvre phare pour l’histoire des Acadiens (les premiers colons francophones qui se sont installés sur notre continent) cet article présente une démarche pédagogique pour la classe de français qui vise à initier les apprenants à la connaissanc...
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
|---|---|
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Alemão |
| I whakaputaina: |
Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo
2022-05-01
|
| Rangatū: | Revista Lengua y Cultura |
| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/lc/article/view/8634 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|