Malaysian English Language Teachers’ Agency in Using Digital Technologies During the Pandemic: A Narrative Inquiry
With the closure of schools due to imposed lockdowns in many parts of the world, teachers had to make a rapid transition from teaching in physical classrooms to online teaching, even though they had little to no experience teaching online prior to the pandemic. Adopting a narrative inquiry approach...
Պահպանված է:
| Հիմնական հեղինակներ: | , |
|---|---|
| Ձևաչափ: | Artigo |
| Լեզու: | Inglês |
| Հրապարակվել է: |
Universidad de Antioquia
2021-09-01
|
| Շարք: | Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura |
| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | https://revistas.udea.edu.co/index.php/ikala/article/view/345655 |
| Ցուցիչներ: |
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|