Enhancing computational thinking in preservice elementary math teachers through Design-Based Learning
Introduction: Computational thinking and coding are essential competencies for future mathematics educators, fostering problem-solving and logical reasoning. Integrating these skills into teacher training requires innovative approaches that actively engage preservice teachers. Design-Based Learning...
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | , , |
|---|---|
| বিন্যাস: | Artigo |
| ভাষা: | Inglês |
| প্রকাশিত: |
Instituto Politécnico de Viseu
2025-06-01
|
| মালা: | Millenium |
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://revistas.rcaap.pt/millenium/article/view/40841 |
| ট্যাগগুলো: |
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|