Réseaux sociaux et apprentissage des langues – Spécificités et rôles de l'utilisateur
This article discusses the roles which users of collaborative language learning sites seem to play: resource user, speaker, resource sharer, resource accumulator (librarian), administrator, interaction promoter and resource evaluator. A study focusing on the implementation of the five web 2.0-based...
שמור ב:
| Principais autores: | , |
|---|---|
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Francês |
| יצא לאור: |
Université Marc Bloch
2012-09-01
|
| סדרה: | ALSIC: Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication |
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://journals.openedition.org/alsic/2513 |
| תגים: |
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|