Epistemologia na profissão docente: a perspectiva dos professores em formação sobre formação inicial, supervisão pedagógica e identidade profissional
Este artigo propõe-se a apresentar os resultados de uma investigação – estudo de caso, variante multicaso - de cariz qualitativo que, a partir da interpelação de futuros professores em formação, quis entender as suas conceções construídas sobre a identidade e prática profissionais de um docente. Por...
Sábháilte in:
| Príomhchruthaitheoirí: | , |
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| Formáid: | Artigo |
| Teanga: | Português |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2018-12-01
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| Sraith: | Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação |
| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/11324 |
| Clibeanna: |
Níl clibeanna ann, Bí ar an gcéad duine le clib a chur leis an taifead seo!
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