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Evaluación de una intervención proambiental en escolares de educación primaria (10-13 años) de Castilla-La Mancha (España)

Introducción. La actual crisis ambiental revela la necesidad de actuar inmediatamente desde la educación ambiental a edades tempranas. El presente trabajo presenta un estudio de caso cuyo objetivo es comprobar si una intervención educativa es adecuada para fomentar actitudes proambientales, conducta...

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Κύριοι συγγραφείς: Belén Torres, María Amérigo, Juan Antonio García
Μορφή: Artigo
Γλώσσα:Inglês
Έκδοση: Universidad Nacional, Costa Rica 2021-07-01
Σειρά:Revista Electrónica Educare
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/12490
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