Феминизация профессии учителя в Казахстане: причины и последствия
Целью данной статьи является изучение вопроса феминизации профессии учителя средней школы в Казахстане, основываясь на результатах научного исследования Высшей школы образования Назар- баев Университета и Факультета образования Кембриджского университета. В качестве основных при- чин феминизации уч...
Збережено в:
| Автор: | |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Inglês |
| Опубліковано: |
Al-Farabi Kazakh National University
2014-10-01
|
| Серія: | Хабаршы. Психология және социология сериясы |
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | http://bulletin-psysoc/index.php/1-psy/article/view/572 |
| Теги: |
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|