Aprendizaje colaborativo mediado por TIC en una escuela pública con niñez migrante de Montevideo
Este artículo parte de un proyecto de extensión universitaria que diseñó e implementó una propuesta de aprendizaje colaborativo a través del uso de Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), en una escuela con niñez migrante en la ciudad de Montevideo, con el fin de generar procesos de inc...
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| Principais autores: | , , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Nacional del Litoral
2019-12-01
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| coleção: | Revista +E |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Extension/article/view/8718 |
| Tags: |
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