Modelo pedagógico híbrido para la formación académica: Una perspectiva desde el enfoque a distancia y/o virtual
La educación superior ha experimentado grandes transformaciones a partir de la utilización de tecnologías digitales en los procesos de formación académica. Diversos autores sustentan, teórica y conceptualmente, la estrategia educativa híbrida, destacando los beneficios para los estudiantes con respo...
Kaydedildi:
| Asıl Yazarlar: | , , |
|---|---|
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Espanhol |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Universidad del Zulia
2025-09-01
|
| Seri Bilgileri: | Revista de Ciencias Sociales |
| Konular: | |
| Online Erişim: | https://produccioncientificaluz.org/index.php/rcs/article/view/44570 |
| Etiketler: |
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|