PENGARUH PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK BERBASIS OPEN ENDED TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan berpikir kreatif Matematika antara kelompok siswa yang mengikuti pembelajaran menggunakan pendekatan PMRI berbasis open-ended dan kelompok siswa yang mengikuti pembelajaran tidak menggunakan pendekatan PMRI berbasis open-ended pada siswa...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Κύριοι συγγραφείς:	I Kadek Agus Alit Dwipayana, Komang Sujendra Diputra
Μορφή:	Artigo
Γλώσσα:	Inglês
Έκδοση:	Universitas Pendidikan Ganesha 2019-08-01
Σειρά:	Journal of Education Technology
Θέματα:	PMRI kemampuan berpikir kreatif Matematika.
Διαθέσιμο Online:	https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JET/article/view/16380
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!