QR-kod

Eksperimentasi Time Token Arends Metode Eksperimen dan Demonstrasi Ditinjau Keterampilan Proses Sains

Penelitian bertujuan mendapati, (1) ada/tidaknya beda pengaruh antara pembelajaran Time Token Arends dengan metode demonstrasi dan eksperimen terhadap kemampuann kognitif Fisika materi Gelombang Bunyi dan Cahaya, (2) ada/tidaknya ditemukannya beda antara ketrampilan proses Sains siswa kategori tingg...

Full beskrivning

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphov: Agustia Wahyu Tri Anggraeni, Nonoh Siti Aminah, Sukarmin Sukarmin
Materialtyp: Artigo
Språk:Indonésio
Utgiven: Universitas Sebelas Maret 2021-10-01
Serie:Jurnal Materi dan Pembelajaran Fisika
Ämnen:
Länkar:https://jurnal.uns.ac.id/jmpf/article/view/49084
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!