Conselhos escolares e participação: a perspectiva de técnicos de secretarias municipais de educação do estado de São Paulo
Quando na escola criam-se espaços que possibilitam a distribuição de poder e a participação de mais pessoas nos processos deliberativos, estes se fortalecem, e podem incentivar um maior envolvimento nas decisões públicas, com vistas à democratização na escola. Neste sentido, o Conselho Escolar (CE)...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| 格式: | Artigo |
| 語言: | Inglês |
| 出版: |
Universidade Estadual Paulista (Unesp)
2013-02-01
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| 叢編: | Política e Gestão Educacional |
| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/9342 |
| 標簽: |
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