Learning together for mental health: feasibility of measures to assess a whole-school mental health and wellbeing intervention in secondary schools

Background Population mental health in young people worsened during and since the COVID-19 pandemic. School environments can play a key role in improving young people’s mental health. Learning Together for Mental Health is a whole-school intervention aiming to promote mental health and well-being am...

Ամբողջական նկարագրություն

Մատենագիտական մանրամասներ

Հիմնական հեղինակներ:	Oliver Lloyd-Houldey, Joanna Sturgess, Neisha Sundaram, Steven Hope, Semina Michalopoulou, Elizabeth Allen, Lee Hudson, Stephen Scott, Dasha Nicholls, Deborah Christie, Rosa Legood, Chris Bonell, Russell Viner
Ձևաչափ:	Artigo
Լեզու:	Inglês
Հրապարակվել է:	NIHR Journals Library 2025-06-01
Շարք:	Public Health Research
Խորագրեր:	mental health whole-school intervention adolescent schools pilot study
Առցանց հասանելիություն:	https://doi.org/10.3310/GFDT2323
Ցուցիչներ:	Ավելացրեք ցուցիչ Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!