Prix des lycéen·ne·s et collégien·ne·s en France et au Québec : des élèves au cœur de la scolarisation de la littérature contemporaine ?

Cet article interroge le rôle joué par les élèves juré·e·s de prix littéraires dans la scolarisation de la littérature contemporaine. Il examine d’abord quelles activités sont proposées aux élèves participant au prix Goncourt des Lycéen·ne·s (en France) et au prix des Collégien·ne·s (au Québec) et...

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Päätekijät:	Eleonora Acerra, Hélène Raux
Aineistotyyppi:	Artigo
Kieli:	Francês
Julkaistu:	Université Mohammed V Agdal 2023-07-01
Sarja:	Didactiques & Disciplines
Aiheet:	Goncourt des Lycéens Prix des Collégiens littérature contemporaine didactique de la littérature
Linkit:	https://revues.imist.ma/index.php/Didactiques-et-Disciplines/article/view/41214
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