Le rapport des collégiens aux mathématiques et au français

L’article a pour objet de connaître le rapport des collégiens aux mathématiques et au français. À partir d’un questionnaire fermé distribué à 872 élèves scolarisés dans des classes de 6e et 3e, la recherche permet de connaître l’intérêt et la difficulté associés par les élèves à ces deux disciplines...

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Podrobná bibliografie

Hlavní autor:	Merle, Pierre
Médium:	Artigo
Jazyk:	Francês
Vydáno:	Institut national d’étude du travail et d’orientation professionnelle (INETOP) 2003
Témata:	Collégiens Rapports aux disciplines Mathématiques Français Junior high school pupils Relating to school subjects Mathematics French
On-line přístup:	https://doi.org/10.4000/osp.2632 https://hdl.handle.net/20.500.13089/isd5 https://journals.openedition.org/osp/2632
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