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¿Cómo aprenden física los invidentes?

El objetivo principal de este trabajo es proponer una alternativa didáctica sencilla que sirva como ejemplo a los maestros para la enseñanza de la física a población invidente, partiendo desde el diagnóstico de la situación actual sobre procesos de inclusión. Para ello desarrollamos una herramienta...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Evelyn Johana Cuevas Ortegón
Formatua: Artigo
Hizkuntza:Inglês
Argitaratua: Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2007-01-01
Saila:Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/5313
Etiketak: Etiketa erantsi
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