Física para diseñadores industriales: ¿qué y cómo aprenden cuando diseñan?
Se ha venido realizando una innovación pedagógica consistente conel constructivismo en el curso de Física para Diseño Industrial. En elartículo se presenta el aprendizaje no tradicional de física expresadoen desempeños de tipo disciplinar y de transferencia a la actuaciónconcreta de los estudiantes....
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| Publicado no: | Revista de Estudios Sociales |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de los Andes
2004
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=81501902 |
| Tags: |
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