¿Cómo aprenden física los invidentes?
El objetivo principal de este trabajo es proponer una alternativa didáctica sencilla que sirva como ejemplo a los maestros para la enseñanza de la física a población invidente, partiendo desde el diagnóstico de la situación actual sobre procesos de inclusión. Para ello desarrollamos una herramienta...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Langue: | Inglês |
| Publié: |
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
2007-01-01
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| Collection: | Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/5313 |
| Tags: |
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