Aprendizagem ativa por meio da prototipagem rápida em um Curso de Graduação em Engenharia de Energia
Este trabalho discute o uso da prototipagem rápida no Curso de Graduação em Engenharia de Energia da Universidade Federal do Pampa, Campus Bagé. As atividades basearam-se na estratégia de aprendizagem ativa e foram desenvolvidas por meio de projetos em um componente curricular optativo do Curso. O d...
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| Autori principali: | , |
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| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Inglês |
| Pubblicazione: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense
2022-10-01
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| Serie: | Revista Thema |
| Accesso online: | https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/view/2197 |
| Tags: |
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