Med tingene som landemerker
I denne artikkelen undersøker jeg hvordan fysiske gjenstander i barnehagen kan påvirke barns interaksjoner og relasjoner med hverandre. Jeg tar utgangspunkt i feltnotater fra deltakende observasjon og undersøker et utdrag fra materialet hvor barn er opptatt av en navngitt trehjulssykkel. Materialet...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Dinamarquês |
| Vydáno: |
Pædagoguddannelsens Ledernetværk
2024-10-01
|
| Edice: | Forskning i Pædagogers Profession og Uddannelse |
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://tidsskrift.dk/FPPU/article/view/150375 |
| Tagy: |
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|