Assessing the Impact of the COVID-19 Pandemic on the Transition from Baccalaureate to Higher Education: A Case Study

This case study assesses the transition of students who have completed their baccalaureate in virtual mode to a face-to-face higher education model in the post-pandemic era. The proposed hypothesis suggests that the rapid transformation to virtual education due to the COVID-19 pandemic has harmed s...

Ամբողջական նկարագրություն

Մատենագիտական մանրամասներ

Հիմնական հեղինակ:	Jhon Herminson Arias Rueda
Ձևաչափ:	Artigo
Լեզու:	Espanhol
Հրապարակվել է:	Editorial Universidad de Granada 2023-12-01
Շարք:	Étic@net
Խորագրեր:	rendimiento académico pandemia COVID-19 transición educativa educación superior educación virtual
Առցանց հասանելիություն:	https://revistaseug.ugr.es/index.php/eticanet/article/view/28433
Ցուցիչներ:	Ավելացրեք ցուցիչ Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!